孩子写作文时，总是不会景物描写，该怎么办
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老穆解析
一篇优秀的记叙文，自然是少不了“环境描写”，而景物描写作为环境描写重要的一员，比当引起同学们的注意。
要想写好景物描写，首先你得知道什么是景物描写呢？
景物描写是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写，景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。 如果一篇记叙文，通篇写景，我们称之为写景散文。比如朱自清的《春》，穆老师为大家截取精彩片段：倘若在一篇记叙文中，只是少量地加入一些景物描写，那么这种形式的写法，大都出现在记事类记叙文中。也是大部分同学所写的类型。
比如江苏高考一篇满分作文《左手粪叉，右手笔杆》，开篇有一段这样写道：为何要在作文中恰当地运用景物描写呢？穆老师就带着大家一起来看一下“景物描写”的作用，如下：
在一篇作文中，景物描写所处的位置不同，起到的作用也是不同的哦！
1、文章开头写景
作用：交代故事发生的时间、地点、季节、天气、气候等，揭示人物行动或事件发生的背景和环境；为下文叙事做铺垫。
2、文章中间写景
作用：渲染……氛围，烘托人物……心情，体现人物性格特点或品质；推动故事情节发展，为下文做铺垫（伏笔）。
3、文章结尾写景
作用：呼应上文（首尾呼应）；深化文章主题，寄托作者……情感。 那么，我们在写作文中，到底该如何运用景物描写呢？有何方法和技巧？感兴趣的同学可以接着往下看！
老穆支招
1、修辞手法
主要有比喻、拟人、排比、通感等等。
〖精彩片段欣赏1〗月亮升起时，远山如一张年代久远的黑白照片，悄然隐退。山下，娘家花园里那棵丹桂开花了，娘家的月色也就香了。—《树知道》
〖手法〗比喻、通感
〖精彩片段欣赏2〗窗外，舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。女孩无聊地转动着笔，无奈地发出一声叹息。—《我懂了妈妈的爱》
〖手法〗比喻
2、感官角度
主要有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉。
〖精彩片段欣赏〗怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。—《溜索》
〖手法〗视觉、听觉
3、层次
主要有高低、远近、上下、内外和点面等等。
〖精彩片段欣赏〗 麦收时节，天空显得非常的明净。在麦田上空，偶尔悠然地游过几朵白云。—《怀想天空》
〖手法〗上下
4、联想想象
〖精彩片段欣赏〗 又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。—《最好的奖赏》
〖手法〗联想
5、动静结合
〖精彩片段欣赏〗 夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断的咯吱声。—《瑞雪图》
〖手法〗以动衬静
6、虚实相生
〖精彩片段欣赏〗 漫步于姑苏城的石桥流水间，看着或闻着那青瓦白墙的庭院里传来的阵阵香气，眼前总会浮现那抹忙碌的身影。—《桂香中弥漫的青春》
〖手法〗虚实相生
7、色彩
〖精彩片段欣赏〗 小城深处有条老巷。明晃晃黄醺醺的光蔓延一路，点亮了一个城市的古老温情。—《朽叶的栀子花》
〖手法〗色彩
“一切景语皆情语” ，写景是为了更好地抒情，抒情也需要景物帮衬，情中有景，景中有情！
亲爱的同学们，你们学会了吗？ 加油哦！
🐷希望穆老师的回答能够帮助到大家！🐷
谢邀致敬说写景，
学好课程是根本！
花甲教文四十载，
此病根在初学写。
课文本是名家篇，
文质兼美皆精选。
如是例题讲原理，
示范导练学巧写。
逐课逐篇教妙法，
根据学龄选恰切。
由易到难逐级编，
师文下水导生写。
成长路上风光美，
指导观察写心语。
日记随笔写四季，
单元训练有目的。
循序渐进导写技，
日积月累厚基础。
……，
……。
小语先看图写话，
画景写景学观察。
唐诗宋词悟意境，
校园美景写竹花。
放学路上放眼量，
春夏秋冬细观察。
初学贵在养妙趣，
乐在其中自生法！
……，
……。
初语再教写游记，
以情写景妙生花。
仿改扩续学名家，
师导游园写观察。
移步换景如摄像，
起承转合讲章法。
时空转移有顺序
抑扬顿挫自悟法。
……，
……。
高语又教夾写法，
景夾文史绣心花。
记叙描写和说明，
夾叙夾议夾抒情。
一切景语皆情语，
情眼观景游心城。
田园山水寻文迹，
满目水墨皆诗文。
名胜古迹忆春秋，
大江东去千古流。
……，
……。
大语博览众经典，
物我三观已生成。
人物心境虚实景，
古今中外多美文。
每读经典思文景，
诗情画意自成文。
入情入境入画境，
屈宋李杜伴君游。
想像必有神来笔，
妙悟方能出奇文。
闲来随月游星空，
嫦娥广袖舞姿柔。
梦游西天朝佛祖，
悟空伴君驾祥云。
老君炼丹八卦炉，
含丹御风登天庭。
梦随宝黛逛红楼，
游遍贾府石头城。
伴随金陵十二钗，
太虚幻境把影留。
更有世界各地景，
民族文化和文明。
普罗米修盗火种，
奥林匹斯圣山游。
世界名著多妙景，
四方宇宙任尔行！
放眼电目九万里，
梦御神龙驾祥云。
慢如老君骑青牛，
快似庄周乘鲲鹏！
心画云绕南天门，
笔写彩虹蟠桃林。
……，
……。
自古文章从字始，
说文解字文初成。
学画必先学观景，
画理先从画蛋明。
从来写景先写画，
画中山水有美文。
观景读书学做人，
格致诚正修齐平。
千古文章载道德，
万代江山育魂灵。
梦幻写心描美景，
虚实互化写真情。
听说读写忆旧游，
情景自然笔下凝！
……，
……。
欢迎关赞和热议，
多篇写景导作文。
勤带家人游山水，
游记情真必美文。
好文不厌千遍改，
常用课文导子文。
恒律日记写美景，
日积月累必成名！
劝君教子莫急躁，
循序渐进功自成！
熟复小初高大课，
精改旧日写景文。
自古神笔从勤始，
马良点晴成飞龙。
万丈高楼平地起，
千代植树成广林。
从来美景在自然，
浩然妙悟画成文。
画卷千里江山美，
文章万载春秋魂。
芬奇蒙娜从蛋始，
道子玉带以线成。
画山先用真情观，
拟水必以虚意描。
以情写景景更美，
借景抒情情更浓。
劝君教子莫急躁，
面壁十年功自成！
他日子文有精进，
莫忘老朽此拙文！
带孩子走进大自然，山山水水是最好的教科书！
只有经历过才能深刻，另外，孩子不喜欢写作不要强求。孩子心里负担大，会和家长对立的，白费时光。顺着孩子喜欢的思路走，不要命令执行。ok！！！
